序号

项　目　名　称

主持人

立项

时间（年）

评审结果

1

基于女性领导力的女子本科院校“菁英班”培养模式研究

彭云飞

2021

同意推荐结题

2

艺术类大学英语教学的路径优化策略

周聪伶

2021

同意推荐结题

3

基于当代女大学生价值观塑造的大学外语课程思政教学设计

何 莎

2021

同意推荐结题

4

成人教育背景下英美文学课程女性主义教学模式探究

黄超楠

2021

同意推荐结题

5

从“修学分”到“生命表达”的转变 ——大学生写作内驱力培养的探索

谢鹏

2021

同意推荐结题

6

基于OBE理念的教师教育课程教学设计与实施研究

李湘祁

2022

同意推荐结题

7

应用型本科院校校企双主体育人模式研究

牛晓斐

2022

同意推荐结题

8

国际贸易类课程思政教学改革与实践研究

袁学军

2022

同意推荐结题

9

基于成果导向教育理念的《经济法》课程教学改革实践研究

董慧

2022

同意推荐结题

10

增值性评价视域下线上教学质量指标体系构建及提升策略研究

聂会平

2022

同意推荐结题

11

新时代高等学历继续教育改革背景下外语类课程考评体系构建研究

王婷

2022

同意推荐结题

12

师范认证背景下英语师范专业《英语阅读》课程“全要素”教学体系建构研究

杨阳

2022

同意推荐结题

13

双创背景下高校视觉传达设计专业“学、练、赛、创、产”五位一体的教学路径研究

周文敏

2022

同意推荐结题

14

应用型高校音乐学专业声乐课程思政教学改革与实践研究

罗莎

2022

同意推荐结题

15

新时代高校思想政治理论课“关怀化育”教学模式研究  

付红梅

2022

同意推荐结题

16

应用型本科院校毕业生“慢就业”现象的根源与破解机制路径研究

莫文斌

2023

同意推荐结题

17

家校社医协同背景下流动儿童心理健康教育策略研究

姚云龙

2023

同意推荐结题

18

数字赋能湖南省高等学历继续教育规范管理研究

谭美

2023

同意推荐结题

19

阶性目标下高校播音与主持艺术专业“实践作业”研究

刘黎

2023

同意推荐结题

20

数智赋能背景下高校教师继续教育在线学习投入度的提升研究

简依心

2023

同意推荐结题

21

基于双创大赛视角的应用型高校大学生就业能力培养模式研究与实践

周利群

2023

同意推荐结题

22

基于中小学新课程标准下高校音乐教育人才培养模式改革研究

黎莉

2023

同意推荐结题

23

教育数字化教育数字化背景下高校思政课教学改革创新与实践研究

曾海燕

2023

同意推荐结题

24

托幼一体化背景下应用型本科高校学前教育专业感觉统合课程建设研究

刘薇珊

2024

同意推荐结题

25

本科院校旅游管理专业大学生自主创新能力培养探索

陈希

2024

同意推荐结题

26

文旅融合产业学院建设研究

李先跃

2024

同意推荐结题

27

应用型本科院校专创融合和产教融合协同育人机制研究

林彬晖

2024

同意推荐结题

序号

项 目 名 称

主持人

立项

时间

（年）

评审结果

1

提升高校思政课对习近平新时代中国特色社会主义思想阐释力的路径研究

黄文胜

2022

同意结题

2

绘画心理分析融入幼儿园美术教育中的实践研究

王彦力

2023

同意结题

3

“大思政课”实践教学体系构建研究

刘是今

2023

同意结题

4

戏剧教育视角下中学英语课程思政教育创新研究

甘蔚

2023

同意结题

5

ChatGPT应用下高校服装与服饰设计专业课程评价创新研究

朱亮

2023

同意结题

6

高校青年教师课程思政能力培养路径研究与实践

万莹

2023

同意结题

7

一流本科课程在线开放课程创建与应用实践探索——以《大学体育》课程建设为例

姜武成

2023

同意结题

8

基于双创能力培养的国贸专业《跨境电商》课程教学改革研究

王雄英

2024

同意结题

9

汉语言文学专业《古代汉语》课程教学改革研究与实践

罗晓林

2024

同意结题

10

《产品结构与工艺》融入课程思政教学改革与实践路径研究

刘洋溢

2024

同意结题